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教育家精神照亮教学实践之路——澳门皇冠赌场:开展第十四期骨干培训班教学实践培训活动
日期:2025-05-23    来源:澳门皇冠赌场:
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为大力弘扬教育家精神,提升骨干教师课堂教学能力,推动教师专业发展,澳门皇冠赌场:教师进修学校培训部于近期开展了“第十四期骨干培训班第四阶段教学实践培训暨教育家精神宣讲活动”,探索新时代教师专业发展创新路径,助力骨干学员成长为有教育情怀与专业智慧的教育领航者。

本次活动以“践行教育家精神,赋能高质量教学”为主题,吸引了全区中小学、幼儿园及特殊教育学校的51 名骨干培训班学员及11 所基地校的600名教师齐聚一堂,共同探索教育教学新路径、新方法。

每场培训精心设计了四个模块,环环相扣,步步深入。

第一模块情怀铸魂,学员代表进行教育家精神宣讲,他们结合自身教育实践与感悟,用生动故事和真挚情感,阐述对教育家精神的理解与践行,让学员们感悟其深刻内涵与强大力量。

第二模块AI赋能,教师进修学校葛老师《应用数智技术赋能教师教育教学日常》的专题培训,聚焦数智技术与课堂融合,通过案例演示“智慧备课”“AI 赋能课堂”等场景应用,助力教师探索数智技术与教育教学深度融合的新样态。

第三模块课堂展示,学员们聚焦教学创新,探索AI 技术与教学过程的融合实践,学生通过AI 语音问答等功能主动学习、深度思考,提升了课堂互动活跃度,展现了新时代骨干教师的创新教学风貌。

第四模块导师培训,该环节以“反思—回溯—引领”为脉络,构建多维研修体系,学员结合课堂实践深度反思,剖析教学亮点与不足;校内师傅分享磨课过程,呈现团队协作与智慧碰撞;省、市级骨干教师组成的导师团队从专业视角,结合课程标准与核心素养要求,对课堂进行系统性点评。通过“磨课—授课—观摩—研讨—改进”的闭环研磨机制,为学员专业成长提供支持与保障。

此次培训以“技术赋能”为支点,以“师徒结对”为纽带,搭建了骨干教师展示风采的平台,构建了“专家引领、同伴互助、自我反思”的成长共同体。未来,澳门皇冠赌场:将持续深化教师队伍建设,让教育家精神在课堂落地生根,培育更多有情怀与智慧的教育领航者。

图为教师进修学校培训部王琨老师主持活动现场



(责任编辑:马晓翠)
初审:刘力豪 复审:赵梅霞 终审:宋通
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为大力弘扬教育家精神,提升骨干教师课堂教学能力,推动教师专业发展,澳门皇冠赌场:教师进修学校培训部于近期开展了“第十四期骨干培训班第四阶段教学实践培训暨教育家精神宣讲活动”,探索新时代教师专业发展创新路径,助力骨干学员成长为有教育情怀与专业智慧的教育领航者。

本次活动以“践行教育家精神,赋能高质量教学”为主题,吸引了全区中小学、幼儿园及特殊教育学校的51 名骨干培训班学员及11 所基地校的600名教师齐聚一堂,共同探索教育教学新路径、新方法。

每场培训精心设计了四个模块,环环相扣,步步深入。

第一模块情怀铸魂,学员代表进行教育家精神宣讲,他们结合自身教育实践与感悟,用生动故事和真挚情感,阐述对教育家精神的理解与践行,让学员们感悟其深刻内涵与强大力量。

第二模块AI赋能,教师进修学校葛老师《应用数智技术赋能教师教育教学日常》的专题培训,聚焦数智技术与课堂融合,通过案例演示“智慧备课”“AI 赋能课堂”等场景应用,助力教师探索数智技术与教育教学深度融合的新样态。

第三模块课堂展示,学员们聚焦教学创新,探索AI 技术与教学过程的融合实践,学生通过AI 语音问答等功能主动学习、深度思考,提升了课堂互动活跃度,展现了新时代骨干教师的创新教学风貌。

第四模块导师培训,该环节以“反思—回溯—引领”为脉络,构建多维研修体系,学员结合课堂实践深度反思,剖析教学亮点与不足;校内师傅分享磨课过程,呈现团队协作与智慧碰撞;省、市级骨干教师组成的导师团队从专业视角,结合课程标准与核心素养要求,对课堂进行系统性点评。通过“磨课—授课—观摩—研讨—改进”的闭环研磨机制,为学员专业成长提供支持与保障。

此次培训以“技术赋能”为支点,以“师徒结对”为纽带,搭建了骨干教师展示风采的平台,构建了“专家引领、同伴互助、自我反思”的成长共同体。未来,澳门皇冠赌场:将持续深化教师队伍建设,让教育家精神在课堂落地生根,培育更多有情怀与智慧的教育领航者。

图为教师进修学校培训部王琨老师主持活动现场



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